批准编号主持人项目名称XJY09001孙鲁英从症状入手分阶段PBL教学培养学生临床思维能力的研究XJY09002王俊宏案例教学法在儿科的应用研究及多媒体案例库的建立XJY09003杨承芝中医临床课堂教学质量评估方法改革研究