推荐人按语：该文作者在群众路线教育活动中，理论联系实际，用凝练、简洁的文字阐述了机关干部在工作中应该具有的素质和能力，回答了行政人员应该干什么、怎么干的问题。现将该文推荐给大家，以期共同提高。

机关干部是机关工作的谋划者、组织者和实施者，是机关建设的主体。在整治“四风”过程中，机关干部要自觉把自己摆进去，立足工作实际，坚持边学边查边改，带头在树立为民务实清廉的价值追求上作表率。 
　　机关干部要谋大事。作为机关干部，既要脚踏实地，埋头苦干，又要志存高远，眼界开阔。一是要顾大局。顾大局是谋大事的前提。机关干部要围绕世情国情党情的大格局想问题，更加自觉地做到在政治上多一分清醒，在责任上多一分担当，在作风上多一分硬朗，在纪律上多一分敬畏，在具体问题上，就是要正确处理好上级与下级、部门与全局、个人和组织的关系，做到站稳立场不错位、维护大局不添乱、紧跟时代不掉队。二是要想大事。想大事是谋大事的基础。机关工作千头万绪，面临情况千变万化，需要应对的事务纷繁复杂，机关干部应正确处理开展教育实践活动与推进本职工作的关系，围绕本地区、本部门、本单位发展的重点、难点、焦点问题，腾出更多的精力思考一些管全局、管长远、管根本的工作对策。三是要成大事。成大事是谋大事的目的和归宿。事越大，遇到的阻力往往就越大。成就一件大事，就要有逢山开路、遇河搭桥的精神风貌，面对难题不绕道走，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，敢于冲破习惯思维、传统思维、封闭思维、僵化思维，迎刃解决难题，成就大事。 
　　机关干部要干实事。求真务实是痛击形式主义的“法器”，也是对机关干部作风建设的基本要求。一是要摸实情。基层是最大的课堂，群众是最好的老师。有的机关干部“居庙堂之高，离江湖渐远”了，要放下身段，离开“坐椅”，“身入”基层，“心入”群众，坚持问需于民、问计于民、问政于民，从经验中总结规律、从现象中抓住本质、从个别中看到一般，形成科学决策。二是要出实招。机关下发的每一份文件、制定的每一个规定、推出的每一项举措，都要眼睛向下，紧盯基层干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着眼于问题和矛盾的解决，下足真功夫、细功夫、深功夫，不耍“花架子”，不搞“假名堂”。三是要求实效。列宁说过，吹牛撒谎是道义上的灭亡。有的机关干部心浮气躁、好大喜功，热衷于搞文字游戏，把蓝图当做法讲，把过程当结果说，把教训当经验谈，基层干部群众十分反感。要大力倡导真抓实干、埋头苦干、少说多干的作风，不空谈，不作秀，不造假，扑下身子求实效，而不追求那种“镜中花”、“水中月”的徒有虚名。 
　　机关干部要重小事。古话说，“不矜细行，必累大德”，小节之中折射着一个人的道德水准和精神境界。机关干部要反对享乐主义，就应该从抓“小节”开始，否则迟早会“摊上大事”，葬送自己的政治生命。一是把握“小爱好”。兴趣爱好是一个人价值取向的外在反映，不能把它看小了、看淡了、看轻了。纵观一些党员干部的堕落轨迹，他们蜕化变质的拐点往往就在“小事”、“小节”上。不少“出事”的人，就是在觥筹交错中放松警惕，在小利小惠面前丢掉尊严，在轻歌曼舞中丧失人格。要注意涵养内心精神世界，自觉净化自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，保持高尚的人生追求和生活情趣，真正做到防微杜渐，不给“苍蝇”、“蚊子”以可乘之机。二是力避“小失误”。如果把一个机关比作一部大机器，那么每位机关干部就是一个零部件。一个零部件甚至一颗螺丝钉的缺失或没拧紧，都可能导致机器不能正常运转。机关工作的性质决定必须严谨细致，来不得半点疏忽，任何一点小失误就可能会酿成大错误，给单位带来不可弥补的损失。当然，偶尔出差错，在所难免，关键是要吸取教训，不重复犯“小失误”。三是警惕“小意思”。一餐小宴请、一份土特产、一条烟、一瓶酒、一张卡，看似不起眼、不昂贵，但殊不知，这些看似“人之常情”的“小意思”，有“温水煮青蛙”之效应。有了第一次，往往就有第二次，由此一而再、再而三，让党员干部在温情脉脉的面纱下，放松警惕，忘记党纪国法，最终跌入犯罪的深渊，沦为阶下囚。 
　　机关干部要学本事。孔子说：“德薄而位尊，智小而谋大，力(小)而任重，鲜不及矣。”著名学者南怀瑾称之为人不能犯的三个错误。在新诱惑眼花缭乱、新情况错综复杂、新知识日新月异的今天，“德薄”、“智小”、“力小”，是每个人共同面临的问题。面对本领恐慌，机关干部怎么办？唯一的出路在于学习。唯有不断学习，才能在这迅变的时代中适应、发展，立于不败之地。一是学以立德。阅读经典佳作，如同与高贵的灵魂对话与交流，不仅能知兴替、明荣辱、辨是非、鉴美丑，更能怡情养性，荡涤魂魄，提升境界，拓展格局。机关干部工作之余应多读些书，以读书来涵养大气、底气、骨气，在精神上筑起防腐拒变的道德屏障。二是学以增智。读一本好书，就如登上一艘船，承载我们从狭窄的港湾启航，驶向广阔的海洋。在学习的问题上，要知不足，不知足，始终保持海绵吸水的求知欲望，既读“有字之书”，又学“无字之书”，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的水平。三是学以长才。学习不是追求形式上的高学历，拿个学位头衔贴脸面，重在内化为心，外化为行。机关干部要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不断提高以下几方面的能力：抓本质、有深度的调查研究能力；通上下、联内外的组织协调能力；善提炼、真过硬的文字表达能力；宽视野、谋全局的参谋决策能力；动真格、求实效的督促指导能力；敢作为、有闯劲的开拓创新能力；严要求、高效能的把关服务能力。

作者单位：浙江省委办公厅

推荐人：尹丹